教材主编：王淑莲

一、教材简介

《学校心理健康教育教学设计案例集》是一部精心编纂的教材，旨在为学校心理健康教育课程设计提供丰富的实践案例与理论基础。全书结构清晰，分为人际交往、自我认识、挫折压力、学习能力、学习生活适应、情绪调节六大模块，全面覆盖了学校心理健康教育的核心内容。每个模块均精选了近年来各级学生提交的教学设计中的佼佼者，共92篇优秀作品，展现了多样的教学设计思路与实践成果。

二、特色亮点

本案例集特点鲜明，注重理论与实践相结合，不仅深入阐述了学校心理健康教育课程设计的基础知识及相关理论，还通过大量生动的故事、团体活动、案例分析和行为训练方法，为学习者提供了丰富的营养大餐。同时，案例集还呈现了教学设计的基本范式，有助于学习者掌握课程设计的基本要领。

此外，本案例集还作为校级建设的数字教材的一部分内容，为读者提供了更多优质的学习资源。在编辑整理过程中，我的研究生谢婕、刘昕怡、张梦茹、潘璠、陈云辉五位同学分工协作，付出了大量的时间和精力，确保了案例集的高质量完成，在此表示感谢。相信本案例集的出版，将为学校心理健康教育领域注入新的活力，推动相关教学与研究工作的深入发展。

该案例集主要适用于应用心理学本科专业的教育课程，以及未来从事学校心理健康教育工作的教师和学生。对于希望提升心理健康教育课程设计能力、了解学生心理发展特点、掌握心理健康教育规律的读者而言，本案例集无疑是一部不可多得的参考宝典。