近日，第三届“智慧树杯”课程思政示范案例教学大赛圆满落幕。本届大赛共全国６００余所学校参赛，大赛分本科组和职业教育组两大赛道。我校本科生院积极组织各学院教师团队参加此次课程思政比赛。历经初赛、复赛两轮评选，我校化学化工学院门秀琴教师团队的参赛课程《有机化学Ｂ》、数学统计学院姜爱平教师团队的参赛课程《线性代数》以及土木与水利工程学院武立波教师团队的参赛课程《基础工程》均获普通本科赛道二等奖。

《有机化学Ｂ》示范课程在传授学生化学领域相关知识的同时，更注重凸显有机化学课程的学科文化，通过课程案列编排的示范性和趣味性，将课程思政元素融入学科教学内容，引导学生树立学术志向、提升学科素养，培养爱国报国情怀和批判思维，从而更好地帮助学生在专业知识学习中塑造正确价值观。

《线性代数》示范课程作为基础性理论课程，在教授学生掌握基本概念和相关理论的基础上，更注重通过理论应用实践等教学方法，培养学生抽象思维能力和空间想象能力。该课程还通过前沿案例、学科历史以及数学知识的使用来加强学生品德修养、提升专业见识，培养学生厚植家国情怀，服务国家发展的责任意识，从而实现课程如盐化水、润物无声的思政育人成效。

《基础工程》示范课程以立德树人为教育目标，以赓续与创新、交叉与融合、协调与共享为教学理念，以立足行业、服务地方为要旨，致力于培养学生终身发展和社会需要的核心专业能力。该课程在进行工程知识教学中，实现了“知识点”与“思政点”的精准结合，通过课程思政资源与工程实训教学等专业内容的结合，从而帮助学生化识成智、积识成德，坚守“工匠精神”。

本次大赛，我校教师团队本着以赛促学、以赛带练、以赛提能的目标，在案例设计上全面深挖课程思政元素，实现了专业知识目标和思政目标的有机统一。今后，将更加注重教学创新与设计，不断提升教学能力，扎实推进专业课程与课程思政的一体化教学实践。我校课程思政研究中心也将积极发挥桥梁作用，大力动员、高效推广、精细打磨，为课程教学团队提供优质的教学指导和培训，切实推进我校课程思政教学改革创新突破。