为了提升学前教育专业学生的学前音乐教育教学实践能力，吸纳和共享优秀教学资源和教学思想，教育学院教育系于2016年4月20日邀请宁夏幼儿师范高等专科学校叶香老师开展了题为“学前音乐教育与儿童戏剧教学”的交流活动。活动在文科楼406教室进行，由教育系主任郝振君教授主持，教育学院主管教学的副院长丁凤琴、部分教师代表以及2013、2014级学前教育专业的学生参加了本次教学交流活动。
本次教学交流活动主要分为以下几个环节：首先，由学前教育专业的学生展示自导自演的音乐剧，叶老师针对学生表演引出本次活动的主题，即儿童戏剧教育；接着，叶老师以岩画精灵为故事背景，让同学们依据情景集体表演游戏，分组扮演西游记中的人物形象，目的是让师生们感受和体验幼儿教育活动的顺流学习法（包含唤醒热忱、专心、集中精神、感官敏感四个循序渐进的阶段），并让学生亲自感知创设性戏剧的组织；接着，叶老师向在座的师生传达了儿童戏剧教学的新理念、新思想、新目标、新内容以及独具特色的治疗戏剧；最后，叶老师以幼儿音乐教育的“整体”结构图和教师教育的“支持图”分别展示了音乐与其他学科以及教师与幼儿之间的关系，强调学前音乐教育的核心是追求自我超越的成长快乐，并结合自身经历与同学们分享了教学心得，激励大家要有挑战自己的信心和勇气，要积极探究、潜心思索，提高学前教育教学能力，以适应社会需求。
此次教学交流活动，不仅为教育学院教师提供了学前音乐教学资源与模式的新理念，同时也加强了学前教育专业学生理论与实践整合的能力，提升了学前教育专业学生的师范教育素养，使教师和学生均受益匪浅。
（来源：教育学院）