12月18、22日，音乐学院07级学生分别在音乐厅举行了《合唱与指挥》课程考试音乐会。虽然是一场课程结业考试，但不难看出同学们的精神状态和演唱指挥水平称得上是别开生面的音乐会。演唱内容丰富，有女声合唱、男声合唱、混声合唱等，台风严谨，歌曲处理耳目一新，还出现了多首无伴奏演唱曲目，在老师指导下，完全由同学们自己组织排练演唱，这种别开生面的考试形式受到同学们和老师们的欢迎和认可。
这种别开生面的考试主要体现在：1、把课程与音乐会形式相结合，打破传统授课形式，掌握演唱指挥曲目多，内容丰富。2、提高了学生创新思维的实践能力。例如：学生要做一名合唱指挥，首先要对作品进行选择，分析了解歌曲风格特点，如何组织排练等做一个案头工作，整个学习过程，对学生综合能力的培养有很大的提升。3、通过学习排练过程，加强了同学之间的相互协作精神和组织能力培养，也为艺术实践积累了经验。4、考试形式由课堂搬上舞台，以音乐会形式出现，使每个同学都可以参与，得到了锻炼的机会，为他们将来毕业走向社会开展群众文化活动打下坚实的专业基础。
教师教学改革工作的顺利开展不仅得到了院领导的大力支持，张闽娜、陈宏两位任课教师为之也付出了辛苦的汗水。尤其是张闽娜教授，几年来致力于《合唱与指挥》课程的创新实践研究与探索，为实践性课程的建设奠定了良好的基础，同时《合唱与指挥》这门课做为试点，还申请了教育厅区级教改课题。
本次考试结束后，同学们心怀感恩邀请两位任课教师上台合影，大家一阵热烈的掌声，这掌声不仅是对教师默默无闻的耕耘和无私奉献精神的喝彩，也是同学们为自己今天取得的成绩而自豪和骄傲。

音乐学院
2009年12月23日