人工智能大模型技术微专业主要面向宁夏黄河流域区域经济高质量发展需求，把“人工智能+”作为教育发展的战略任务，通过“理论与实践”相结合的教学模式，旨在培养学生具备运用AI大模型技术解决专业领域交叉融合应用的实际问题，拓展学生的从业技能，提高学生的就业能力，培养学生成为跨学科、跨专业的创新型、应用型人才，赋能教育教学、科学研究、工程技术、管理服务的创新实践，推动学科转型升级高质量发展。

一、人才培养模式

本专业以应用驱动、全栈贯通、校企联合、融合创新为核心，构建“理论筑基+项目实操”双轨培养体系，形成闭环式人才培养链路。专业面向宁夏黄河流域产业升级与数字化转型需求，聚焦AI大模型技术落地应用，坚持伦理道德、理论与实践结合、融合创新、发展潜力与国际视野的总体要求，培养专业知识扎实、工程实践能力强、跨学科融合创新、恪守工程伦理与社会责任、具备持续学习能力和国际化视野的高素质应用型人才，致力于为社会输送既精通人工智能大模型技术、又具备工程实践与融合创新能力，同时拥有良好职业道德、社会责任感、自主学习能力与国际化视野的复合型人才。

   二、特色亮点

1.专业实用性、‌交叉性强。‌遵循“人工智能+X”复合专业培养新模式理念，在夯实工程理论技术的基础上，‌注重培养学生的AI技术应用能力与创新能力，‌强化学生知识的融合与工作技能的提升。

2.专业先进性高。‌AI大模型是目前人工智能领域最前沿的研究方向，‌也是当前和未来能够渗透赋能千行百业的新技术。通过‌培养学生的AI大模型创新应用技能，‌提升学生就业竞争力以及对未来社会的适应力。

3.专业适用性广。‌AI大模型是目前人工智能领域应用最广泛的技术，‌成熟度较高，‌应用场景丰富，‌培养学生的AI大模型创新应用技能，扩展学生的高新技术专业应用能力，能够满足当前社会多场景的应用需求。