在疫情的严峻形式下，数学统计学院严格落实教务处《关于做好2019—2020学年春季学期线上教学工作的通知》精神，从可控性、实效性、可实施性出发，通过调研全体学生使用网络情况和个人学习设备状况，明确要求老师们通过学习通、雨课堂、QQ群课堂、腾讯会议等平台开展线上教学。经过几天的网络教育平台测试，同学们如期迎来了真正的“停课不停学”实战。

在家休息一假期的同学们以充实饱满的热情迎接这次的网络课程。看着变身超级主播的老师们在视频的另一头开讲，同学们积极配合，拿出自己准备好的笔记本，开始奋笔疾书，仔细聆听老师的课堂内容并用心记录主要知识点。

（ 线上教学---数统2018级学生正在认真听课中）

课堂上的气氛虽没有如以往在校上课时的“震耳欲聋”或者“独秀一枝”，但当发布任务时，每位同学都用键盘敲击着自己的答案，以文字的形式描述自己的见解，老师浏览着每位同学各自的观点，随机点名，让同学们连麦详细解释自己的答案，这种网络连接的中奖机会，也着实别有一番风味！

（线上教学---数分课的直播截图）

直播课结束后，同学们会有一些课堂问题难以解决，老师则会在课堂群内主动询问并解答同学们的疑惑，并为同学们推荐一些慕课或者学习软件，使同学们可以更清晰更具体地了解课堂知识。同时，根据当天的课堂内容，老师还会布置相关作业，让同学们在指定时间内上交并为同学们批改，让同学们更好的吸收所学知识，提高学习效率。

（线上教学---复变课的直播截图）

课间休息时间，一些老师还会播放舒缓的音乐或搞笑的视频，让同学们在感受相对紧张的课堂氛围之后放松心情，更或是让昏昏欲睡的同学打起精神，摆脱迷迷糊糊的状态，更好面对接下来的课程。

当然，由于一些非可控因素的存在，网络课堂不时也会出现一些问题，我院领导也会在各班的直播间进行课程督导，当遇到问题时，学院领导会根据情况进行实时解决，让同学们的课程顺利开展！

（线上教学---常微课的直播截图）

没有一个春天不会降临，没有一个冬天不可逾越，让我们努力学习，共同进步，让我们期待春暖花开，扬帆起航，待到乌云散去，便是明媚的春天。