互动双赢——物理师范生到16中观摩教学
2010级物理学（师范）专业 冯 楠
以宁夏大学教务处教育质量工程依托项目活动为契机，宁夏大学物理电气信息学院物理师范师生与银川十六中学建立友好联系，多次到十六中进行调研、观摩、交流，使得双方受益匪浅。
2013年4月3日、4月9日，课题组负责人张轶炳教授带领研究团队及卓越师范生近四十人两次到银川十六中观摩课堂教学，并对相关教学问题及教师职业方面等问题进行了交流。这次活动也是2010级《物理师范生教学技能训练》课程的教学环节之一，目的是让师范生带着个人训练讲课过程中的存在的问题走进中学，感受中学有经验物理教师的实际课堂教学，找到自己的差距和努力的方向。
银川十六中教务主任（委托方课题负责人）刘建志的两节精彩课程“大气压强”及“大气压强的测量”让师范生体会到一个专家型教师的风范，丰富的教学资源、娴熟的实验技能、风趣幽默的实例、流畅的知识衔接、活跃的课堂互动气氛都让师范生们折服，也让这些未来的物理教师们感受到物理教学的魅力。
课程结束后，应同学们的要求，又与刘老师进行了关于未来职业发展的交流讨论。刘老师以身说法，告诫师范生热爱这个职业热爱学生就一定会成为一名好教师，教师的乐趣是不能用名利来衡量的，从教三十年，自己无怨无悔的选择这个职业。这些亲身体会给了同学们心灵的震撼和启迪，坚定了同学们致力当一名优秀物理教师的决心。活动结束后，同学们纷纷表示，类似的活动多搞一些，这不仅提供了他们与一线教师面对面交流的机会，还感受到中学课堂的真实情况，为他们进一步的成长起到了引领作用。
最后，张老师与刘老师就后续课程浮力教学进行了探讨，张老师结合国外先进的教学理念，提出如何通过实验探究影响浮力的因素并最终得出浮力公式，让学生在过程中学习物理学的知识和方法。刘老师决定尝试这种方法。
宁夏大学依托实习基地的项目，为两校交流互动搭建了平台，十六中为卓越物理师范生提供随时观摩听课的机，并提供了与教材配套的光盘资源。
（来源：物理电气信息学院）