7月13日，上海交通大学与宁夏大学跨校修读第二学科学士学位2010届颁证典礼暨学位授予仪式在我校行政楼六楼会议室隆重举行。上海交通大学副校长黄震、宁夏大学副校长王燕昌、李星出席典礼。上海交通大学教务处、继续教育学院和宁夏大学教务处、远程教育学院的领导参加了毕业典礼。典礼由副校长李星主持。
王燕昌副校长首先向我校修读上海交通大学第二学科学士学位2010届获得学位的34名同学表示衷心祝贺，向辛勤培育他们的上海交通大学老师表示由衷感谢。他希望同学们毕业之后要继续不懈努力，成为终身学习的实践者;要勇于承担社会责任，开拓创新，不断进取，为上海交通大学和宁夏大学争光，为祖国和人民做出更大贡献。同时，王燕昌副校长对于利用卫星和互联网技术开展跨校修读，学分互认，东西合作，资源共享的远程教育新模式给予了充分肯定。
上海交通大学教务处莫亮金副处长宣读了学位授予名单，上海交通大学继续教育学院副院长刘冬暖宣读表彰跨校修读上海交通大学第二学科学士学位2010届优秀毕业生的决定。
黄震副校长、王燕昌副校长、李星副校长共同为获得上海交通大学第二学科学士学位的同学颁发学位证书并拨流苏。同时为获得优秀毕业生的李春菊等六位同学颁发了获奖证书和奖金。优秀毕业生代表文佳宁代表全体获得学位证书的同学发表了毕业感言。
黄震副校长对获得上海交通大学第二学科学士学位的宁大学子表示热烈祝贺并希望大家在未来的社会岗位上要弘扬上海交通大学和宁夏大学精神，在人生的历程中学习学习再学习，紧跟时代发展步伐，保持积极的进取心，发扬团队精神，为祖国建设投入自己最大的力量。

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由上海交通大学和宁夏大学在内七所高校创建的以“多校合作、面向西部”为模式、“名校实时课堂”为途径、“跨校教学支持、管理系统”为依托、卫星+局域网的“天地网”远程教育技术平台为支撑的新型教育资源东西部共建共享体系，其成果获得2005年国家级教学成果一等奖。与传统课程相比，网络课程整合了高等教育领域丰富的优质教育资源，特别是东部著名高校的优秀教师的教学经验和成果借助于网络的形式实现超越学校围墙的共享。利用网络课程来实现跨中西部地区跨时空的交流，使得网络课程的资源共享优势能够得到充分发挥，但如何规范网络课程开发和应用的标准，提高远程网络课程开发效率和应用效果，避免网络课程的重复建设所导致的资源浪费，同时通过校际协作的方式，加强中西部高校的教师、学生之间的交流，使得中西部师生在不同学校文化背景交融的过程中享受到优质教育资源。
基于“天地网”远程网络课程体系跨校协作能够历时八年顺利实施，首先得益于教育部于2001年启动的东南部著名高校对口支援西部高校计划的有效落实，由上海交通大学对口支援宁夏大学，西安交通大学、浙江大学、西藏大学等七所高校联袂参与“天地网”项目，在国家教育行政政策倾斜支持下，在名校上海交通大学牵头组织下，才能实现空间地域辽阔的我国东西部地区，借助卫星+局域网实现几千公里跨空间、跨时间的远程网络教学。
开展卫星+校园局域网的“天地网”西部高校优秀本科生修读东部名校的学位课程并获得第二学士学位的跨校协作，是宁夏大学与上海交通大学校际协作中比较成功且比较受宁夏大学师生欢迎的校际协作活动之一。由于上海交通大学是我国著名高校之一，教学质量和水平遥遥领先于西部高校，宁夏大学中部分优秀本科生十分向往能修读上海交通大学的第二学士学位专业课程，并希望课程通过后取得上海交通大学的相应专业学士学位。宁夏大学与上海交通大学自2007年开始这一合作，到目前开设《国际贸易》和《工商管理》两个第二专业学士学位课程，宁夏大学目前共有638名学生参加基于“天地网”的远程教育学习，首届47名学生中的20名宁夏大学学生顺利通过上海交通大学的二学位课程考试，并获得上海交通大学颁发的第二学士学位证书。
“天地网”跨校协作的远程网络教育重要的一个显著特点就是注重网络学习环境及学习资源的创设，学习环境是学习者为了实现学习目标或进行问题解决活动，并利用各种工具和信息资源来共同工作并互相支持的地方。网络学习与传统课堂教学相比，本质的区别在于“教”的行为与“学”的行为在时间与空间上的准分离状态，成功的网络学习需要更细致、完整的课前准备与教学设计,还需要将教学内容通过多种媒体的形式表现出来,以便于学生的学习。网络学习中的教学交互由同一物理空间中面对面的实时交互、即时反馈变为基于网络教学平台的实时、非实时相结合(往往非实时交互所占的成分更大)的虚拟空间环境中的交互,而且所有这些交互都是需要借助网络信息技术才能成功实施的。在修读上海交通大学的第二学科专业课程课程的校际协作中,为了弥补“天地网”网络教学平台功能的不足以及满足东西部高校间协作多层次、多方位的需求，还充分利用各种信息技术，如Web Office视频会议系统、QQ群、网络图书馆、授课教师和本地辅导开设博客群等，为学生的学习提供更好的服务。
（来源：宁大新闻网）