6月1日至6月3日，受高等学校化学教育研究中心和中国化学会教育委员会委托，由宁夏大学化学化工学院承办的第九届全国大学化学教学研讨会在银川召开。
来自全国26个省、市、自治区的91所高校，6家出版社，1家参展单位的298名代表参加了会议。会议主要围绕化学学科后备人才的培养模式研究、普通化学、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学教学研讨、实验教学研究与改革、教学方法与教学手段研究与改革、双语教学，多媒体辅助教学，绿色化学，化学教育等9个议题展开。
会议期间，与会代表就所拟订的议题展开了积极热烈的讨论。在肯定大学实验教学改革，国家级实验教学中心建设，国家级精品课程建设，国家级教材建设取得成绩的同时，与会代表也对目前化学教学中存在的教学质量下滑，教学师资匮乏，学生动手能力下降，创新意识，创新能力缺乏等问题展开了讨论。
经过两天的会议报告与分组讨论，与会代表认为，目前化学教学是机遇与挑战并存，树立化学学科的中心地位是化学工作者需要不断努力的方向。为了提升化学教学在各专业教学中的领先优势，在今后的教学过程中，需要不断增强校级间的交流，强化化学实验教学管理与设计，将科学研究引入教学实践，组建学历层次搭配合理的教学梯队，丰富教学内涵，共享教学资源，强化学生动手能力，创新意识，创新能力的培养。
会议由宁夏大学副校长冀永强教授主持，宁夏大学校长何建国教授致欢迎辞，副校长李星教授出席会议并致答谢辞。宁夏大学化学化工学院党政领导及教师代表参加会议并参与分组讨论。其中，刘万毅教授的“化学化工学院本科教学改革与设计”，王有贤副教授的“有机化学面临的问题探讨”报告，引起了与会专家的普遍关注和赞誉。
最后，全国化学教学指导委员会委员段连运教授主持闭幕式并做总结发言。会议代表对本次会议的组织给予了肯定和赞扬。
会议结束后，与会代表莅临宁大校园，参观了A区、B区、C区及化工学院实验室及能源重点实验室，对校园建设给予了很高的评价。
本次会议的成功举办，一方面为化学化工学院承办国内大型教学会议积累了经验，锻炼了队伍，为化学学科教学评估扩大了宣传，为应用化学博士点的申报打下了基础。同时，在一定程度上，扩大了省外高校对我院的了解，增进了学校间的友谊与交流，加强了学院对国内其他高校的了解和认识。
（来源：宁大新闻网）