2003年5月19-22日，教务处组织召开了我校首批校级重点建设课程评估验收工作会议。为做好评估验收工作，学校教务处聘请了15位评委。评委们主要从教学大纲、教材和教学参考资料、人才培养方案、教学活动的组织、试题库、教师总体水平、多媒体课件的应用、课程教学改革以及经费使用等9个方面展开对我校重点建设课程的评估验收。
2000年，学校确定了首批重点建设课程40门，本次申请评估验收的课程29门。评估验收工作会议分为文科、理科和工科三个组进行，会议的程序是，首先由各重点课程项目负责人向评审专家组汇报课程建设的总体情况，然后评审专家询问或提出质疑并查看相关材料和成果实物，各组评审结束后，学校将在进一步课程评估的基础上，作出验收结论。
为便于学校教务部门做好首批重点建设课程的推广、应用工作，教务处要求各重点课程项目负责人须提交内容包括基本情况、创新点及应用情况的《重点课程建设创新情况报告》以及该重点建设课程的教学大纲、试题库和多媒体课件。
根据学校有关规定，对于尚未申请评估验收的其他11门首批重点建设的课程，继续进行建设，经评审验收后，所有院（系）方可申请新的重点建设课程。
评估验收重点建设课程不是课程建设的终结，各课程组成员应不断地总结、完善和推广课程建设的成果和经验。从下一学期开始，教务处将组织教学督导员深入各教学单位，检查重点建设课程成果在教学中的实际应用情况。
学校强调，课程建设的各项成果，如试题库、多媒体课件和教学参考资料等，其所有权属于各院（系），全体教师可共同使用。
教务处
2003.5.30