课程负责人：吴龙国

一、课程简介

该课程将“农工”有机融合，从设施农业发展的角度，培养学生知农、懂农、爱农的“三农”情怀；在实验过程中，学生自觉增强了工程伦理意识，筑牢了“大国工匠”精神。同时，“新农科建设”、“设施农业现代化”、“设施改造提升”等国家战略需要学生掌握高新技术和创新的科技成果，通过虚拟仿真实验，学生能快速有效地吸收高新知识和高、精、尖技能的学习，在实验过程中实现了将自身发展与产业科技发展完美结合，树立了助力乡村振兴和生态文明建设的信心。

二、特色亮点

设计了大型玻璃温室智慧栽培系统，集成了温度、湿度、光照、通风、遮荫、营养液供给等系统，实现温室环境参数自主设定，弥补线下无法开展不利环境参数、全周期番茄栽培的实验，模拟整个高品质番茄生长周期，从种植、生长到收获，与番茄生长状态互动、调整环境参数，以观察对番茄生长的影响。实验内容既涉及设施园艺学基础理论，又涉及蔬菜栽培技术，还涉及玻璃温室蔬菜集成栽培生产应用，充分体现了“理工农”交叉融合，解决了理论与实践、实验与生产脱节的问题。项目将课堂教学、实验实训和产品生产有机融合，实现了在线教育与实体课堂的有机统一，课程教学与产品生产的有机统一，教师引导与以学生为主体探索学习的有机统一。

三、推广应用

对于农业院校以及相关农业技术培训部门，该实验能够为培养农业技术技能型人才提供高效的培训手段。为农业生产一线输送更多懂技术、会操作的专业人才。科研人员可以利用虚拟仿真实验平台，模拟不同的温室环境参数、种植管理策略等，快速筛选出最优的番茄种植方案。为实际生产提供科学依据和参考，从而提高番茄种植的效益和可持续性。对于广大番茄种植户和农业企业，虚拟仿真实验可以作为一种直观、便捷的培训方式，帮助他们快速掌握高品质番茄种植的关键技术。在面临气候变化、市场需求变化等情况时，通过模拟不同的应对策略，选择最适合的生产方案，降低生产风险，保障番茄生产的稳定和高效。在农业科普场馆、科技馆等场所，展示温室高品质番茄智慧种植虚拟仿真实验，向公众普及现代农业科技知识。通过生动形象的虚拟展示和互动体验，让公众了解番茄种植的全过程以及智慧农业技术的应用，增强公众对农业科技创新的认识和兴趣，提高公众的科学素养。结合乡村旅游项目，让游客参与虚拟仿真实验，体验温室番茄种植的乐趣。这不仅丰富了乡村旅游的内容和形式，还能让游客更深入地了解农业生产，感受现代农业的魅力，促进乡村产业融合发展。