法学院前身为成立于1958年的政史系，宪法学泰斗、全国杰出资深法学家、宪法学发展终身成就奖获得者吴家麟先生曾在此执教。学院是自治区级“西部地区区域治理与民族发展人文社科研究基地”依托单位。发挥多学科交叉融合的优势，牵头成立了宁夏大学中国传统文化研究中心、宁夏大学机关事务管理研究中心、宁夏大学知识产权研究院。现有法学、行政管理2个本科专业，同时设有辅修法学本科专业。近年来，学院形成了布局合理、特色鲜明的研究生培养体系，目前有民族学、民族地区公共管理2个二级学科博士学位授权点；有哲学、法学、民族学3个一级学科硕士学位授权点和公共管理硕士（MPA）、法律硕士（JM）、社会工作硕士（MSW） 3个专业学位授权点。
学院师资力量雄厚，结构合理，学位层次较高，成为人才培养的重要基础和有力保证。现有教职工61人，其中专任教师60人。现有博士生导师8人、硕士生导师60人（含外聘），曾入选国家百千万人才工程、国务院政府特殊津贴、自治区“塞上英才”、自治区政府特殊津贴、自治区级教学名师、“国内引才312人才”、自治区“四个一批”人才、自治区哲学社会科学文化艺术领军人才培养工程等各1人、自治区“313”人才2人、自治区五一巾帼标兵1人，现有青年托举人才3人。学院是自治区人大首批基层“人大立法工作联系点”、自治区经济法学研究会、宁夏区域法治发展协同创新研究会会长单位；多名教师入选自治区党委法律顾问、自治区政府法律顾问、自治区法官与检察官遴选委员会委员、自治区法学会智库专家等。
自本科评估工作启动以来，宁夏大学法学院在备战本科教育教学审核评估的过程中，始终坚守“立德树人”的教育宗旨，坚持“以德树人，以赛促学，学以导行，融以赋能”的发展理念。学院积极探索以学生为中心、育人为核心的教育教学改革路径，以此推动学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和实践。
一、立德树人 突出价值引领作用，创新党总支与基层教研室相结合推进“三全育人”
学院党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻中办国办印发的《关于加强新时代法学教育和法学研究的意见》，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。发挥党组织优势和政治核心作用，不断提升人才培养质量。2023年，学院毕业生就业率达到86％。法学院党总支创新党建模式，依据教研室设立6个党小组，将党建和教学科研有机融合，使全体教师深入认识在课程思政建设中的地位和意义，明确课程思政不只是教师的教学业务范畴，更是落实立德树人根本任务的内在要求。基层教研室增加教学场景，建好“第二课堂”。
（一）思政课堂走出教室，不断创新思政课程模式
将“党建+课程思政”的教学现场搬到教室外。目前，已经立项1项区级党建研究课题；承担1项区纪委研究课题；3项校级党建课题顺利结题；法律系党支部持续发挥样板党支部战斗堡垒作用，被评为全区普法先进集体。行社系教工党支部书记被批准为校级“双带头人”教师党支部书记工作室培育对象；创新“主题党日+”，开发微党课，焕发思政新活力。
（二）课程思政全覆盖，扎实推进思政课程建设
学院积极探索将习近平法治思想纳入高校法治教育体系的路径，教育引导师生做习近平法治思想的坚定信仰者、积极传播者和模范实践者。为进一步加强课程思政建设，学院开设“习近平法治思想概论”必修课，贯彻落实习近平法治思想“三进”工作；将卓越法律人才实验班的教育教学经验逐步推广至法学各方向；对于马工程教材做到“应订必订”，坚决守住意识形态红线。法学院高度重视法学专业教材建设，近年来共出版“十三五”规划教材2部，培育申报数字教材7部，研究生教材4部，其中双语教材1部、实务实训教材3部。学院还与银川市兴庆区人民法院联合编写系列实务教材，包括《商法审判实务》《电子法务实务》《建筑工程合同纠纷审判实务》《婚姻家庭审判实务》《未成年人法律问题审判实务》《书记员工作实务》《建筑工程合同纠纷审判实务》等均在建设过程中。
二、以赛促学 培养创新实践型人才
（一）敢闯会创 参加多样比赛提升专业知识应用能力
学院鼓励学生参与各类竞赛、社会实践等，鼓励通过“以赛促学，勇于创新”的模式为学生提供创新培养空间。近年来，学院在“互联网+”“理律杯全国高校模拟法庭竞赛”、“淮海杯”全国高校模拟法庭竞赛、全国法律院校法治辩论赛、全国高校知识产权法辩论赛、“寻是杯”全国大学生公共管理决策模拟大赛、“中国大学生人力资源创新实践大赛”等系列竞赛中先后斩获冠军近40项、特等奖7项、一等奖20余项、二等奖16项、三等奖19项。此外，学院积极为学生搭建以赛促学平台，承办4届中国大学生人力资源创新实践大赛、“理律杯全国高校模拟法庭竞赛（西部赛区）”。
（二）多样实践活动，加强学科学习热情
从课堂“激励”，到科研“辐射”，实现师生双赢。2023年，法学院举办了主题为“新时代人力资源与教学创新实践”学术论坛，鼓励师生开拓创新思维，为创新创业注入新想法。为保障法律学习全面深入落实，进一步营造学习党史的浓厚氛围，学院举办了主题为“明理以悟大、增信以强信、崇德以修身、力行以报国”的师生党史知识竞赛、“学宪法 讲宪法”系列活动，争创“宪法卫士”活动、“我与宪法”微视频征集、主题演讲比赛等。
（三）以基地建设依托，推进法学特色建设
依托自治区依法治校示范校项目筹建宁夏大学法治教育基地，对标全国青少年学生法治教育实践示范基地，建成宁夏大学法治教育基地，打造宁夏高校法治教育特色品牌。法学与行政管理专业始终与新中国发展辉煌成就、社会进步、改革进程和日常生活实际等紧密结合，结合爱国主义教育、国情教育和行为养成教育，大力推动学生创新项目建设。这些年，法学院始终积极培养学生成为一个主动的学习者，希望充分发挥学生潜力和提高学生创新意识，探索“以教师高水平科研带动创新人才培养”的本科生培养模式，实现师生双赢的局面。
三、“产教融合”建好协同育人模式
学院重点通过“产教融合，协同育人”的方式实现了产业链、教育链和人才链的良性互动，实现实务-教育-人才的有机对接，达到学以致用，人才专项培育的发展目标。从课程设置上，应用型教学课程与理论型培养课程相结合，突出以学导行。通过提升法学班培养方案、行政管理培养方案中基础课程、融合课程的比重，实现理论课程与实践课程的有机结合，完善我校优势学科的培养链。从产学研实践上，法学院先后和最高人民法院第六巡回法庭、宁夏回族自治区高级人民法院、中卫市中级人民法院、吴忠市中级人民法院、银川市人民检察院、银川市兴庆区人民法院、宁夏辅德律师事务所、银川市国立公证处等16家实务部门签订了联合育人协议，每年向实务部门输送法学专业学生进行实习，全面贯彻落实多方位人才培育理念。
（一）“政校融合“ 扎实推进实习实践基地建设
学院还积极与法院、检察院、律师事务所等单位合作，建立20余个实习实践基地为学生提供实践机会，拓展他们的职业视野和实践能力，并通过社会实践调查活动，培养学生的综合分析与实践合作能力。2023年，学院先后与隆德县人民政府、盐池县法院、彭阳法院、吴忠市中级人民法院、青铜峡邵岗镇等单位签订战略合作协议，建立实习实践基地，为学生提供多方位就业选择前期实践。目前建有自治区级大学生校外实践基地2个，取得了良好的示范效果，学生实践培养质量明显提升。
（二）坚持学科服务地方文化社会高质量发展
近年来，学院一方面在乡村振兴人才输出上，创新探索人才服务乡村发展，依法推进乡村治理的有效路径，为经济社会高质量发展提供坚强的法治保障，另一方面，学院也紧跟国家高水平开放推动高质量发展政策，培养涉外法律人才，为融入共建“一带一路”发展提供专业性涉外人才。通过这些合作与培养，不仅给学生提供了更专业、更有效、更广域的实践平台，同时也结合地方经济社会、政策发展，输出专业性、针对性人才，更进一步地落实地区法治保障与发展。
四、创以赋能：“双一流”专业建设支撑高质量发展
目前，学院拥有自治区级科研平台“民族发展与区域治理人文社会科学重点研究基地”，以及校级中国传统文化研究中心、机关事务管理研究中心、知识产权研究院等多个研究机构，构建了全方位、多层次的科研体系。同时，学院汇聚了自治区高校教学名师、自治区“313”人才工程跨世纪学术带头人、自治区“国内引才312计划”人才等多位高层次人才，他们不仅在学术研究上有着深厚的造诣，也为学院的教学质量提供了坚实的保障。
学院承担了110余项国家级、省部级及校级社科基金课题，其中包括2项国家社科基金重大项目，40项国家社科基金项目，获得了近800万元的国家社会科学基金项目资助。此外，学院还出版了100余种学术专著和教材，发表了1000余篇学术论文，并有70多项成果获得了省部级奖励。为了进一步提升教学水平和科研实力，法学院还积极融入主流学术圈，与暨南大学公共管理学院、应急管理学院，中山大学政治与公共事务管理学院，上海交通大学凯原法学院，华东政法大学法学院，华南农业大学公共管理学院等单位建立密切交流合作关系。
“双一流”专业建设是宁夏大学法学院高质量发展的关键一环。通过不断加强专业建设、师资队伍建设、科研水平提升和实践教学创新，法学院正努力成为培养高素质法治人才的摇篮，为国家和地方的经济社会发展做出更大的贡献。
