【特色学院优秀案例】智能制造现代产业学院
2026年10月12日,《强国蓝图与未来青年》通识课第五讲"航天强国"精彩开讲。电子与电气工程学院院长郭中华围绕航天强国建设的战略定位、时期航天发展的重点任务、青年与航天事业三个板块,为青年学子带来一堂有高度、有深度、有温度的专题成长大课。郭中华在授课中讲到,2026年是中国航天事业创建70周年,是“十五五”规划开局之年,"航天强国"首次被写入国家五年规划纲要,成为中国式现代化建设的战略支点。航天事业是现代科学技术的集大成者,集中体现着国家工业整体发展水平;同时作为国家战略安全体系的重要组成部分,它也是衡量国家科技水平的重要标志,能够牵引先进制造、电子信息、新材料、新能源等诸多前沿领域,实现颠覆性创新与产业化突破。郭中华结合“十五五”规划部署讲到,航天强国以硬核科技能力为基础,以国家战略支点为牵引,以现代产业引擎为活力,以精神文化内核为灵魂,全方位赋能国家现代化发展。放眼全球格局,建设航天强国既是维护国家安全、提升我国综合国力与国际话语权的内在要求,也是抢抓太空领域发展机遇的必然选择。步入“十五五”时期,中国航天将实现从“大国重器”向“支柱产业”的跨越,更好服务国家发展和民生需要。“航天事业的发展,离不开青年人才的接续奋斗。”郭中华鼓励广大青年,要树立远大理想,将个人理想追求融入国家发展大局,在航天强国建设的崭新征程中贡献属于青年的蓬勃力量
2026年9月21日,《强国蓝图与未来青年》通识课第四讲“人才强国”在全校师生关注中精彩开讲。学校党委副书记韩惠丽围绕“全面建设社会主义现代化国家人才战略”“加快建设人才强国”“新时代人才强国战略下的青年担当”三个板块,为青年学子带来一堂有高度、有深度、有温度的成长大课。韩惠丽在授课中讲到,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教育是基础,科技是关键,人才是根本。教育提供源头供给,科技定义攻关方向,人才则是连接教育与科技的关键一环。三者不是简单并列,而是协同发力、彼此喂料。韩惠丽结合党的二十大报告和中央人才工作会议精神讲到,人才是第一资源,综合国力竞争说到底是人才竞争。我国正从人口大国迈向人才强国,必须走好人才自主培养之路,同时加快建设世界重要人才中心和创新高地。“十五五”时期,人才发展重点任务已经清晰,人工智能、集成电路、生物医药、先进材料、高端装备、生物制造等领域人才缺口巨大,北斗、探月、芯片攻关、载人航天等重大工程背后,正呼唤青年科技人员挑大梁、当主角。韩惠丽勉励同学们:大学四年,不只是学好专业知识,更要完成“人”的成长。青年成才是一个完整闭环:在校深耕打根基;实践锤炼长本领;一线历练增判断;骨干成长担重任。强国建设的紧缺岗位,就是当代青年最好的人生赛道。她引用习近平总书记对青年的嘱托:希望你们胸怀远大理想,矢志拼搏奋斗,带动广大青年把个人追求融入国家...
九月第三周是全国推广普通话宣传周。9月16日,宁夏大学与大武口区第一幼儿教育集团联合开展“推普润童心,甲骨传古韵”主题推普活动。宁夏大学本科生院、文学院、葡萄酒与园艺学院、音乐舞蹈学院及民盟宁夏大学委员会相关领导、专家,大武口区第一幼儿教育集团师生代表共同参与了此次活动。活动在推普宣传片的播放中拉开帷幕。随后,宁夏大学文学院副院长杨晓宇对新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》进行了深入解读。大武口区一幼保教主任陆瑶作了幼教集团创新开展语言文字工作情况报告,系统梳理了集团在语言文化实践教育方面的探索与成果。课例展示环节,大武口一幼教师展示了《字源小侦探——雨》《女英雄——妇好》《满天星辰遇见北斗》三节生动有趣的甲骨文特色课,将汉字演变、历史故事与天文知识巧妙融入幼儿教学,充分展现了该园“趣味甲骨文”课程的建设成果。在研讨交流中,宁夏大学的专家团队表示,将甲骨文引入幼儿教育,是传承汉字文化、培养文化认同的有益探索。宁夏大学国家语言文字推广基地通过开展推普周主题活动,服务基础教育、推动中华优秀语言文化传承发展,并为高校与幼儿园协同推进文化自信启蒙教育提供了范例
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人工智能大模型技术微专业主要面向宁夏黄河流域区域经济高质量发展需求,把“人工智能+”作为教育发展的战略任务,通过“理论与实践”相结合的教学模式,旨在培养学生具备运用AI大模型技术解决专业领域交叉融合应用的实际问题,拓展学生的从业技能,提高学生的就业能力,培养学生成为跨学科、跨专业的创新型、应用型人才,赋能教育教学、科学研究、工程技术、管理服务的创新实践,推动学科转型升级高质量发展。一、人才培养模式本专业以应用驱动、全栈贯通、校企联合、融合创新为核心,构建“理论筑基+项目实操”双轨培养体系,形成闭环式人才培养链路。专业面向宁夏黄河流域产业升级与数字化转型需求,聚焦AI大模型技术落地应用,坚持伦理道德、理论与实践结合、融合创新、发展潜力与国际视野的总体要求,培养专业知识扎实、工程实践能力强、跨学科融合创新、恪守工程伦理与社会责任、具备持续学习能力和国际化视野的高素质应用型人才,致力于为社会输送既精通人工智能大模型技术、又具备工程实践与融合创新能力,同时拥有良好职业道德、社会责任感、自主学习能力与国际化视野的复合型人才。 二、特色亮点1.专业实用性、交叉性强。遵循“人工智能+X”复合专业培养新模式理念,在夯实工程理论技术的基础上,注重培养学生的AI技术应用能力与创新能力,强化学生知识的融合与工作技能的提升。2.专业先进性高。AI大模型是目前人工智能领域最前沿的研究方向,也是当前和未来能够...
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